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事实上小胡的师傅也很少说话
他是个蜡黄脸的大个子青年人，吃饭也很挑剔，小胡偷着告诉我师傅是他的同乡
每当小木匠弄错什么的时候，他的样子便凶得怕人，有时还会拳脚相加
有一次我看见他因一根弄错了尺寸的木框而捡起木棒就打，父亲和母亲再三劝阻，他才怒气冲冲地臭骂小木工匠一顿了事
第二天一早，我看见小木匠瘸着腿端了洗脸水放在师傅面前，很恭敬的样子
母亲由此很不喜欢这个黄脸的南方人，而对受了委屈的小胡，则像对待自己的孩子一般
那时我正上中学，极富于正义感，对于欺压小胡的行为，我从心里感到很气愤
那时候学校里流行退学风，隔三差五就有学生退学的消息传来，弄得大家心神不安
实际上即便是安下心来，百分之九十的学生还是对前途感到渺茫，没有几个人会真的对前途充满幻想，包括我在内，也只是想上完了初中就去做一个八十年代的有点文化的新农民，所以情绪时高时低，有时候连自己也不知道该怎么进行下去
或许是他敏锐的捕捉到了其中的蛛丝马迹，也许是恨铁不成钢，在我们还眯眯糊糊地时候，他已经采取行动了
第一次的印象很深，记得是一个上午的第一节课，上课铃刚刚拉响，在同学们还没有进入状态的时候，他一个健步，就从门外直奔讲台，还没等我们看清楚他拿粉笔的过程，他已经在黑板的右上角龙飞凤舞了，是五个大字：路是人走的
他的板书写得还不错，至少可以让我们炼上几个月
他很潇洒的一转身，粉笔随手飞向墙角，整个动作一气呵成，用现在的话说，帅呆了
他帅呆了，而我却整个的痴呆了，我记得他是有过大概十几分钟的讲解的，都是针对人生的理解和追求，我看见有的同学在偷偷地笑，而我的同桌干脆三个字：神经病
是的，在那种环境里，他的行动显得苍白无力，没有谁会真正理解他的用心
路是人走的，鲁讯老先生早在去年就已经告诉我们了，简直是废话
但是他固执的坚持他的教学理念，每次上课的开始，他都会在黑板的右上角写下这五个大字，及至后来他一写，下面就嘈杂一片，但是他依旧的写，依旧的把粉笔头潇洒地扔向墙角
依我后来的理解，他可能也在叙说着自己的人生追求
他并没有受过什么高等的教育，只是靠自学就走出了一条与别人不同的人生道路，那样的时候，一个英语老师，是多么的让人羡慕和嫉妒啊
他想用自己的行为去影响学生，可是收到的效果却微乎其微
甚至受到学生们的嘲笑
现在想一想，路是人走的，多么朴实简单的几个字啊，可是要让迷途的孩子们清醒过来却是蜀道之难，依旧有同学退学，依旧重复着上一代人走过的道路
几年后的偶然，我在德州的火车站与他不期而遇，他依旧“挫”着，但是满脸的春风却告诉我，他已经由民办老师转为国家正式教师了，他的路依旧在走着，只是不知他是否还在黑板上为学生们龙飞凤舞
其实他应该知道，他的话至少影响了一个学生，尽管那个学生的路途一直坎坷，但是有老师的话在那里鼓舞，他的路就一直走下来，直到现在
（20050808）
我几次来到鱼缸前，看那金鱼，它还在动，无力的
此时，我不知道金鱼在想什么，金鱼也许在恨我，恨我把它放在这个圆形的鱼缸中，恨我不该把它带回来
也许它现在很孤独，很无助，它一定在怀念它的同伴，因为它的同伴在十天前死去了
金鱼是不是对我还有一丝祈求？希望我能放它到河水里，但是我知道，现在把它放到哪里都是无用的，它已经被一张网牢牢罩住，终究逃脱不了死亡的厄运
她独自一人提着大大的旅行箱，从我家茫然走向大街，不知今夜何处是归宿时，我的心急剧不安起来，是我亲手把她推向了寒风萧瑟冷漠的大街
我跑出去叫了她一声，她听到了，回了一下头，又义无反顾地走了
谁都看过蒙娜丽沙迷人的微笑，我相信
微笑是不经意凋谢的鲜花，没有季节的界限，越过岁月的暮年，还能看到结果在邹纹上的笑容，是那样年轻
微笑无法用化妆品包装出来，再昂贵的化妆品无法让衰竭的心浮动盈盈笑意
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