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所以，十恶谁为首呢？是那种以为别人应该为你作什么的心态
这个世上，没有一个人应该为你作什么
他为你所作的每一件事，都是对你的一种帮助，尽管他是你的老师，甚至你的父母
而你却应该为别人多作事情，只有这样你才会有价值
有人说两个人原初的婚姻就象一个曾经完整的花瓶，打碎了再粘合到一起，哔竟还是一个整体；两个离了婚的人再度组成一个家庭，那是四个打碎了的花瓶的重新组合拼接，所以他们的凝固度要差许多
我不知道这个比喻有没有普遍的意义
因为更多的时候我想到，人和人的融洽和结合大约归跟结底在于人对婚姻的自觉态度，或者在于两个人的心性是不是在基本婚姻规则上的靠拢
人也许不因为生活本身的艰难或者富有更为和谐或者美满，但人总是有着好的愿望，一种自觉的意识可能是避免许多挫折或者说灾难持续发生的一种矫正，至于矫正到什么程度，谁又能够自觉地去矫正，这个也许真的无法预测和确定了
许多人的日子和婚姻都在自我感受到的不同伤害和千差万别中，分了合，合了分，越走越远吧
在少许小演义创作家何处，大作中的人物不过故事的道具，以至连动作、谈话、情绪都不过面具
很多人物以至连全名都没有，简洁大概即是男子、女子大概甲乙丙丁、ABCD之类的标记
固然，题目不确定出此刻这边
由于名字并不是要害的实质，有天性、无天性并不在于于主人公能否有一个名字
然而，经心的读者群将会创造，那些作家在将主人公的名字隐去的同声，连人物的天性特性也一并隐去了——即使说有特性，最超过的也即是：没思维、没情绪——无内核
而这，才是咱们这边要谈的要害的题目
别人也许并不知道，其实这些快乐很简单，它不是为了攻克什么猜想，也不是为了破什么世界记录，更不是为了拿什么大奖、一夜成名之类的
或许只为给陌生人一点微小的帮助，或许只是一篇文章发表在无名的网站，或许只是打电话给远方亲人的几句关切的问候，或许只是陪心爱的人逛逛商场，或许只是教过的学生稍来他们一点点进步的消息……
和尚箐小学的教学效果已经严重地影响到了我所在村完小在整个镇的排名，为此我非常头疼，开会时我重重地批评了他
会后我很后悔，生怕他受不了我刻薄的语言
哪里知道他竟没事人一般，和那些女教师嘻嘻哈哈地开着荤荤素素的玩笑，并向一名平时相当抠的老教师“敲钉锤”，要让老头子请吃饭
看起来我的担心是多余的，而我的批评也是无力的，我只好苦笑着无奈地走开