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14、孩子不爱学习，上课不听课，回家也不写作业，就算写也特别慢，真烦人
我们在学习美国的技术、日本人的管理和德国人的认真的同时，还应学习以色列民族自强不息、执着追求的精神
当秋风用金黄的手去梳摸田野的时候，我的庄稼便以成熟少妇的姿势丰满了我的土地
我此时无语可言，只任汗水默默流淌
这时我明白了土地的宽厚和仁慈，正直和善良
在她宽大的胸怀中，我永远是一个长不大的孩子
我不禁为自己脸红，脸红的原因，使我想起久远冬日的那个早晨，当我站在瑟瑟寒风里，用怀疑的目光审视着这方土地，我知道我是那么的势利和小气
那时我曾为这块土地能否长出庄稼怀疑过；曾为我的汗水和艰辛是否能让这方土地长出果实而担忧过
此时，我才感觉到我是那么的卑鄙和可怜，是那么的脆弱和渺小
你瞧，它们虽然长于空荒，生于绝境，但扯不断的根须渴不死的枝叶，却永远在谱写着一曲生命的赞歌
它们的生命与荒芜同在，与大地同在
几何年来，谁人书院的人和事，一点点、一滴滴；一件件、一幕幕，常常浮此刻我的暂时
共事们的关怀、儿童们的关切，犹如一股宏大的正能量，激励着我的内涵后劲，给我以安康、达观、主动进取的能源，激动着我在人生的路途上连接跃进
我心存感动，无觉得报，惟有将情谊长久，长久留住